Home ADVETORIAL SMPN 9 Bontang Utara Ungkap Tantangan Naik dari Akreditasi B ke A
ADVETORIALBONTANG

SMPN 9 Bontang Utara Ungkap Tantangan Naik dari Akreditasi B ke A

26

Lingkungan SMPN 9 Bontang Utara(FOTO: Re/narasipedia.net)

BONTANG. Perjalanan SMPN 9 Bontang Utara dalam meningkatkan status akreditasi dari B menjadi A disebut bukan proses yang mudah. Sekolah harus melalui berbagai tahapan penilaian yang cukup ketat untuk memenuhi standar mutu pendidikan yang telah ditetapkan.

Proses tersebut membutuhkan waktu, persiapan, dan keterlibatan seluruh warga sekolah agar setiap aspek penilaian dapat terpenuhi dengan baik. Peningkatan akreditasi juga menjadi salah satu upaya sekolah dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diberikan.

Sekolah harus memenuhi berbagai indikator penilaian, mulai dari administrasi, kualitas pembelajaran, hingga kesiapan sarana dan dokumentasi kegiatan pendidikan. Seluruh komponen itu menjadi bagian penting dalam proses penilaian akreditasi yang dilakukan oleh tim asesor.

Selain kelengkapan dokumen, sekolah juga harus menunjukkan penerapan kegiatan belajar mengajar yang berjalan efektif dan sesuai standar pendidikan. Karena itu, berbagai persiapan dilakukan secara menyeluruh agar hasil penilaian bisa maksimal.

Kepala SMPN 9 Bontang Utara, Indriyawati, mengatakan proses peningkatan akreditasi membutuhkan kerja sama dan kesiapan seluruh warga sekolah. Menurutnya, pencapaian tersebut tidak dapat diraih hanya oleh pimpinan sekolah, tetapi memerlukan dukungan seluruh guru dan tenaga kependidikan.

Ia menyebut, selama proses persiapan seluruh pihak bekerja bersama untuk melengkapi berbagai kebutuhan penilaian. Mulai dari penyusunan administrasi, pembenahan lingkungan sekolah, hingga penguatan kegiatan pembelajaran dilakukan secara bertahap.

“Waktu itu kami harus benar-benar menunjukkan bahwa sekolah ini layak mendapatkan nilai A,” ujarnya, Senin (11/5/2026).

Ia menjelaskan, banyak dokumen dan bukti kegiatan yang harus dipersiapkan secara detail untuk memenuhi standar penilaian yang ditentukan. Setiap program sekolah juga harus memiliki data pendukung yang jelas agar dapat diverifikasi oleh asesor.

Menurutnya, proses tersebut cukup menguras waktu dan tenaga karena seluruh dokumen harus disusun secara rapi dan lengkap. Selain itu, sekolah juga perlu memastikan seluruh kegiatan yang dilaksanakan benar-benar berjalan sesuai dengan laporan administrasi yang disiapkan.

Menurutnya, pencapaian tersebut menjadi hasil dari kerja keras seluruh keluarga besar sekolah yang selama ini terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan. Komitmen bersama dinilai menjadi salah satu faktor penting yang membuat sekolah mampu meraih peningkatan akreditasi.

Ia mengatakan, keberhasilan tersebut juga menjadi motivasi bagi sekolah untuk terus berkembang dan memberikan pelayanan pendidikan yang lebih baik kepada siswa. Dengan capaian akreditasi A, sekolah berharap dapat semakin meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah.

Meski demikian, ia menilai tantangan terbesar saat ini justru menjaga capaian yang telah diraih agar tetap bertahan pada penilaian mendatang. Menurutnya, mempertahankan kualitas membutuhkan konsistensi dan evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan.

Sekolah harus terus memastikan seluruh program pendidikan berjalan dengan baik serta mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan kebutuhan dunia pendidikan. Karena itu, pembenahan tetap dilakukan meski status akreditasi A telah berhasil diraih.

“Mempertahankan itu lebih berat karena sekolah harus terus konsisten dalam menjaga kualitas,” katanya.

Untuk itu, pihak sekolah terus melakukan pembenahan di berbagai bidang, termasuk peningkatan pembelajaran guru, budaya sekolah, dan pembinaan karakter siswa. Berbagai program penguatan mutu pendidikan juga terus dijalankan agar kualitas sekolah tetap terjaga.

Selain fokus pada akademik, sekolah juga berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung perkembangan karakter peserta didik. Hal tersebut dinilai penting agar siswa tidak hanya berkembang secara pengetahuan, tetapi juga memiliki sikap dan kedisiplinan yang baik.

Ia berharap semangat kebersamaan dan komitmen seluruh warga sekolah dapat terus dipertahankan demi menjaga kualitas SMPN 9 Bontang Utara. Menurutnya, kerja sama yang solid menjadi modal utama dalam mempertahankan berbagai capaian yang telah diraih sekolah.

Dengan semangat tersebut, pihak sekolah optimistis SMPN 9 Bontang Utara dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan di Kota Bontang.

PENULIS: Re

Related Articles

BONTANG

Penuh Haru dan Ceria, Angkatan 11 SD Alam Baiturrahman Bontang Gelar Lepas Kenang

BONTANG. Suasana penuh kebahagiaan, haru, dan optimisme menyelimuti Gedung Pertemuan Koperasi Karyawan...

ADVETORIALBONTANG

Fraksi PDI-P Soroti Lonjakan Kendaraan Tak Diimbangi Infrastruktur, Lalu Lintas Bontang Kian Semrawut

Penyerahan pandangan Fraksi PDI-P kepada Wali Kota dan Wakil Ketua DPRD Bontang...

ADVETORIALBONTANG

Berbagai Komunitas Aktif Gunakan Rumah Adat Kutai

Kepala Bidang Kebudayaan Disdikbud Bontang, Muhammad Arfa. (FOTO: Re/narasipedia.net) BONTANG. Rumah adat...

ADVETORIALSAMARINDA

Pergudangan di Tengah Kota Dinilai Tak Ideal, Samri Dorong Penyesuaian RTRW

Ketua Komisi I DPRD Samarinda, Samri Shaputra (Foto: MJH/narasipedia.net) SAMARINDA. Ketua Komisi...