Warga binaan Lapas Kelas II A Bontang saat mengikuti paket ujian A, B, dan C. (FOTO: Re/narasipedia.net)
BONTANG. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Bontang mengapresiasi pendekatan pembinaan yang dilakukan Lapas Kelas IIA Bontang melalui penyediaan pendidikan kesetaraan, yang dinilai sebagai langkah humanis dalam memenuhi hak warga binaan.
Program sekolah paket A, B, dan C yang dilaksanakan bersama PKBM Melati menjadi bagian dari upaya menghadirkan pembinaan yang tidak hanya berorientasi pada hukuman, tetapi juga perbaikan kualitas diri melalui pendidikan.
Kepala Disdikbud Bontang, Abdu Safa Muha, menegaskan bahwa pendidikan memiliki peran penting dalam proses perubahan individu, terutama bagi mereka yang sedang menjalani masa pembinaan.
“Pendidikan itu dasar untuk memperbaiki diri, karena dari situ seseorang bisa membangun masa depannya,” ujarnya, Minggu (26/4/2026).
Ia menjelaskan bahwa pendidikan kesetaraan merupakan jalur resmi yang dirancang untuk memberikan kesempatan belajar bagi masyarakat yang tidak mengakses pendidikan formal, dengan kurikulum yang tetap mengacu pada standar nasional.
Menurutnya, pendekatan yang dilakukan Lapas menunjukkan keseriusan dalam mempersiapkan warga binaan agar lebih siap kembali ke masyarakat, tidak hanya secara mental tetapi juga secara akademik.
“Ini bukan hanya soal menjalani hukuman, tetapi bagaimana mereka dipersiapkan untuk kembali menjadi bagian dari masyarakat,” katanya.
Disdikbud sendiri terus melakukan koordinasi, terutama dalam hal pendataan warga binaan yang belum menyelesaikan pendidikan, agar dapat diarahkan mengikuti program sekolah paket.
Pendataan ini menjadi bagian penting dalam memastikan tidak ada warga binaan yang kehilangan kesempatan belajar.
“Supaya tidak ada yang terlewat, semua harus terdata dengan baik,” jelasnya.
Ia juga mengapresiasi konsistensi Lapas dalam menjalankan program ini secara berkelanjutan, karena pendidikan membutuhkan proses yang tidak singkat dan harus dilakukan secara terus-menerus.
Dengan adanya pendidikan kesetaraan, warga binaan diharapkan memiliki bekal yang lebih kuat saat kembali ke masyarakat.
“Ini pendekatan yang sangat baik dan patut diapresiasi,” katanha.
Disdikbud pun berharap model pembinaan berbasis pendidikan ini dapat terus dikembangkan sebagai bagian dari upaya menciptakan sumber daya manusia yang lebih berkualitas.
PENULIS: Re
